5 LE - တာဝန်ခံနိုင်တဲ့ပညာရှင် | Mind Map တာဝန်ခံနိုင်တဲ့ပညာရှင် ဒီမိုကရေစီဘဝအတွင်း ပညာရပ်ဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှု၏ နေရာ Technocracy vs Accountable Expertise · 5 LE Framework နည်းစနစ်နိဿယအခြေခံအုပ်ချုပ်ရေး (Technocracy) ပညာရှင်အကြံပေးခြင်း → ပညာရှင်အခွင့်အာဏာ (Advising → Authority) အဆင့် ၁ အဖြူအမည်းရှုထောင့် (Binary Lens) နည်းစနစ်နိဿယဝါဒကို “ထိရောက်သူများ၏ အုပ်ချုပ်မှု” သို့မဟုတ် “လူသားဆန်မှုကို သတ်ဖြတ်သည့် အာဏာရှင်စနစ်” အဖြစ် အစွန်းနှစ်ဖက်မှ မြင်ခြင်း။ အစွန်းရောက်ပုံစံများ “ကျွမ်းကျင်သူတွေကိုပဲ ယုံကြည်ပါ” — ပညာရှင်မဟုတ်သူများ၏ အသိပညာကို လုံးဝပယ်ချခြင်း “အားလုံး နည်းစနစ်နိဿယချည်းပဲ” — ဒေသခံအသိပညာ၊ ရိုးရာအတွေ့အကြုံများကို မထီမဲ့မြင်ပြုခြင်း ပညာရှင်တွေက...
5 LE - ကိုလိုနီစနစ်အပေါ်နားလည်မှုများ | Mind Map ကိုလိုနီစနစ်အပေါ်နားလည်မှုများ အဆင့် ၅ သွယ် ဆွေးနွေးချက်များ — အင်ပါယာ၊ ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် ပြောင်းလဲနိုင်စွမ်း Colonialism as Structure · Process · Unfinished Business ကိုလိုနီစနစ် အလံပြောင်းလိုက်ရုံနဲ့ မပြီးဆုံး — အာဏာဖွဲ့စည်းပုံ၊ အသိပညာ၊ ကိုယ်ပိုင်ပြဋ္ဌာန်းခွင့် တို့အတွက် ဆက်လက်ရုန်းကန်မှု မှန်ဘီလူး ၁ အဖြူအမည်းရှုထောင့် (Binary Lens) ကိုလိုနီပြုသူနှင့် ပြုခံရသူ — ရန်သူကို ရှင်းလင်းစွာ သတ်မှတ်ခြင်း။ (Fanon, Memmi, Césaire) အားသာချက်နှင့် ကန့်သတ်ချက် အားသာချက် — စည်းရုံးလှုံ့ဆော်ရန် အားကောင်း၊ ကိုယ်ကျင့်တရားရှင်းလင်း အားနည်းချက် — ကိုလိုနီပြုခံရသူများကြား မညီမျှမှုကို ဖုံးကွယ် (ဥပမာ — အမ္ဘေဒကာ၏ ဒလစ်အတွေ့အကြုံ) ...